Com serà el segon examen.

Per poder preparar bé un examen s'ha de tenir clar què hi pot aparèixer, que de vegades és molt i sembla poc i d'altres passa just a l'inrevés.

Començarem doncs, explicant què hem fet fins ara:

• De llengua o morfosintaxi: Hem repassat l'oració simple, concretament:
• La diferència entre categoria i funció.
• La identificació del subjecte i del predicat.
• Les oracions impersonals o que no tenen subjecte.
• Les classes de predicats:
• El nominal.
• El verbal:
• els verbs transitius,
• els verbs intransitius.

• Els usos dels verbs ser, estar i haver-hi.
• Verbs pronominals o no que acostumem a emprar malament.
• L'estructura i la identificació del CN, del CD, del CI, del CRègim i del CC i la seva substitució pronominal. Enllaç 1; Enllaç 2; Enllaç 3; Enllaç 4; Enllaç 5; enllaç 6 i enllaç 7. 

Poden sortir exercicis tipus pàg. 28 a 34 i pàg. 56 a 59. Els que hàgim fet, esclar.

També poden sortir qüestions teòriques.

• De lèxic: Hem repassat els conceptes de:
• neologisme
• de forma
• de sentit
• manlleu lingüístic
• Hem resolt tots els dubtes que s'han demanat del vocabulari dels exercicis i ara us faig una llista de les paraules que poden sortir: gorg; concordança; ser del morro fort; ferm; cabàs; adonar-se'n; tanmateix; vespre; aïllat; cruïlla; gebrar; hom; recapte; penedir-se'n; ambaixador; pauta; safareig; monestir; escorcollar; lliurar; aptitud; pregó; sufragar; ostatge; aerofòbia; safata; dot; cercle viciós; indigència; colpir; nit de noces; endreçar; incentiu econòmic; llaminadura; penjoll; empènyer; botzina; de bocaterrosa.

• De literatura: Hem fet les tres primeres entrades del blog sobre aquest tema: 
• Els orígens.
• L'Edat Mitjana.
• La poesia trobadoresca.
• Hem llegit i explicat les poesies dels trobadors que hi ha a Liticària.

Sortirà segur, una estrofa d'una de les poesies dels trobadors que haureu de parafrasejar.

I preguntes tipus test o de veritable fals dels tres temes.

Si teniu alguna pregunta, ara és el moment de fer-la.