Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Modernisme. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Modernisme. Mostrar tots els missatges

divendres, 22 de novembre del 2019

L'argument de Solitud ben explicat

Argument de Solitud
En Maties i la Mila es casen i deixen el poble on la Mila vivia i s'havien conegut perquè en Maties decideix que aniran a viure i a treballar a una ermita de la muntanya. La Mila pensa que aquesta és una feina per a vells i no li agrada la idea, però creu que ha d'obeir el marit. 
Des del principi es veu que tenen caràcters antagònics: en Maties és un home sense inquietuds i gandul, que vol viure una vida sense preocupacions i amb tot tipus de facilitats, mentre que la Mila és una dona emotiva, sociable i molt treballadora.
L'ermita està dedicada a Sant Ponç. La imatge que el representa espanta la Mila. Quan hi arriben coneixen el Pastor, en Gaietà, (símbol de la bondat i la saviesa natural) i en Baldiret, que és el fill petit de la casa de pagès més pròxima a l'ermita. Des del primer moment, la Mila se sent atreta per tots dos, un és treballador, li explica totes les històries de la muntanya i li ensenya els seus racons; l'altre desperta el seu instint maternal.
Mentrestant, en Maties fa ben poca cosa i, de tant en tant, surt a captar per al sant.
Aviat apareixerà un quart personatge, l'Ànima, un caçador furtiu d'origen incert i d'aspecte bestial, pelut com un simi i malgirbat (símbol del mal, la traïdoria i la violència), que se sent atret per la Mila i de qui el Pastor diu que és la persona més roïna de la contrada.
En Maties es farà amic del'Ànima i començarà a afeccionar-se al joc, com que les partides es fan pels pobles, cada vegada s'està menys a casa i la Mila, doncs, resta a l'ermita amb la companyia del Pastor i d'en Baldiret.
Quan arriba l'hivern, el pastor fa amb ella una última excursió per la muntanya com a comiat, ja que ell, les ovelles i el nen marxaran al mas. Durant l'excursió, la Mila s'assabenta que el Pastor és un vell de seixanta anys i veu que l'amor que sent per ell no té correspondència possible. Aleshores una por obsessiva s'apoderarà d'ella i la sensació de solitud li serà cada vegada més forta.
Un dia en Gaietà apareix mort daltabaix d'un precipici i sense els diners que guardava a la faixa. El poble creu que la Mila els té, perquè l'Ànima s'ha encarregat de difondre que entre ells dos hi havia alguna cosa més que amistat.
Un vespre que la Mila puja del poble abans que en Maties, es troba que I'Ànima li ofereix diners a canvi de sexe, ella intenta escapar, però ensopega, cau i es queda inconscient, l'Ànima la viola i se'ndur els diners amb què volia temptar-la.
Quan recupera el coneixement, pren la gran decisió de la seva vida, la decisió que li retorna la capacitat de decidir per ella mateixa. Aleshores abandona el marit  i abandona també aquell indret feréstec i solitari. 
Amb la insinuació d'un possible embaràs, baixa de la muntanya per trobar, en la solitud, la llibertat pròpia i la maduresa com a individu. La seva voluntat s'ha imposat a la fatalitat del destí.

Podem dir que és una novel·la d'aprenentage, la Mila inicia l'ascensió a la muntanya essent covarda, ignorant i depenent. Quan baixa s'ha convertit en una dona independent, que coneix els misteris de la vida i és la  mestressa del seu destí. N'ha pagat, però, un preu molt alt.

dilluns, 16 de setembre del 2019

Un video explicatiu de la Renaixença i del Modernisme

Aquí teniu el video que passem a classe per explicar el Modernisme i contextualitzar-lo amb els moviments anteriors:






Qüestions que hem de saber respondre després de veure'l:
  1. Per quin motiu no tenim, gairebé, producció de literatura culta en llengua catalana durant els segles XVI, XVII i XVIII?
  2. Quins fets històrics fan que la societat canviï absolutament a partir de finals del segle XVIII? Per què creus que aquests fets ho fan possible? 
  3. Quan sorgeix el romanticisme i per què?
  4. Quines són les característiques més importants del moviment?
  5. La Renaixença és hereva del moviment Romàntic. En quins aspectes s'hi inspira?
  6. Quan van sorgir els Jocs florals?
  7. Quan van ressorgir i amb quina intenció?
  8. Quins premis es donaven i sota quins lemes?
  9. Sabem que es continuen celebrant Jocs Florals en l'actualitat. Comenta com són ara.
  10. Quins són els noms dels escriptors més importants de la Renaixença? Quins gèneres cultivaven?
  11. Durant el video es diu que Verdaguer va ser important, sobretot, perquè va crear el català literari modern. què vol dir aquesta expressió i per què la literatura catalana necessitava una figura d'aquest tipus.
  12. Què és un poema èpic? Creieu que era un gènere d'actualitat? Justifiqueu-ho.
  13. Durant l'audiovisual apareixen  noms de diversos autors estrangers o locals: Dickens, Zola, Balzac, Gaudí, Casas, Puig i Cadafalch, Wagner, D'Annunzio i Wilde. Te'n sonava algun? Busca informació sobre ells a fi de saber quina importància tenen en la història de la cultura.
  14. El Modernisme és també hereu del Romanticisme, de quins aspectes concrets?
  15. Tot i que Renaixença i Modernisme són hereus del mateix moviment, un critica l'altre, per quins motius?
  16. Per què es diu així el nou moviment?
  17. Quan sorgeix com a moviment artístic? 
  18. Com a moviment literari es considera que comença el 1892 i caba el 1911, per quins motius? Creus que es pot datar així de concretament un moviment cultural? Per què?
  19.  Què és la bohèmia i quina diferència hi ha entre la bonèmia rosa o daurada i la negra?
  20. Sembla que els modernistes vestien d'una determinada manera, de quina? Per què creieu que no es parla de la manera de vestir de les dones?
  21. Quins autors modernistes es citen durant l'audiovisual? Te'n sonava algun? De què?
  22. Sembla que hi havia dos corrents durant el Modernisme, el Regeneracionista i el de l'Art per l'art, quines són les figures més importants de cadascun i en què es diferenciaven.
  23. Característiques de la poesia modernista.
  24. Per què el teatre o/i l'òpera es consideren els gèneres modernistes més purs?
  25. Característiques de la novel·la modernista segons el video. Compara-les amb el que s'ha dit a classe i el que tens al llibre.